バイリンガル子育ての会（FAAB）

「バイリンガル子育ての会・FAAB（ふぁーぶ、旧称・さくらめんとBFF）」は、主にアメリカで日英バイリンガル・バイカルチュラル児の子育てに関わる家庭・教育者のための情報交換・交流を目的としたネットワークです。FAABは「Fun with abcs, aiueo, and beyond」という本ウェブサイト名からきています。

バイリンガル子育ての先輩家庭・専門家と子育て中の家庭がオンライン・オフライン上で交流し、バイリンガル子育て中の家庭同志の情報共有・相互支援の輪が広がることを願っています。

「カフェタイム」開催記録

主にアメリカ・カリフォルニア州デービス・サクラメントで、バイリンガル子育て家庭の交流会「カフェタイム」を不定期で開催しています。

以下に簡単な報告をまとめてあります。

・第1回（2019年6月23日）

・第2回（2019年9月15日）

・第3回（2019年12月15日）はこちら↓の記事にまとめています。

Fun with ABC

アメリカでバイリンガル子育て（1）　家庭で育てる日本語　【継承日本語】

http://www.funwithabc.com/raising-bilingual-kids-1/2256

補習校に通わず、ホームスクーリングで育った日英バイリンガルのケース（前編）バイリンガル子育てが大変なのは、当然ですが子どもが2か国語を使う環境を整えるのが難しいことがよくあるからです。ここ米国では日本語はマイナー言語であるうえ、外国語を学ぶ意欲の高い人も少ないお国柄。また、こちらにも書いてある通り、以前はバイリンガルに対して、今よりももっと偏見も多かったのです。最近では日本への訪問者や働く人の増加、アニメや芸術、料理や製品、さらにはコンマリなどのハード・ソフト両方の浸透もあり、日本を見る目は一...

Fun with ABC

アメリカでバイリンガル子育て（2）　家庭で育てる日本語　【継承日本語】

http://www.funwithabc.com/raising-bilingual-kids/2277

補習校に通わず、ホームスクーリングで育った日英バイリンガルのケース（後編）前回に引き続き、二人のお子さんが小学校入学前後に米国に移住し、その後主に家庭学習で日英バイリンガルに育て上げた先輩保護者のお話です。昨年、「バイリンガル子育ての会」を開催した時に伺った時のまとめです。家庭での日本語学習に活用！「ポケット式カード入れ」「漢字カード」「筆と水」―そのほかに、家で日本語を育てる工夫があったら教えてください。６年生までの漢字カードを購入して、壁に教室で使うようなポケット式のカード入れを貼りました...

Fun with ABC

アメリカでバイリンガル子育て（3）補習校で週末イマ―ジョン　【継承日本語】

http://www.funwithabc.com/raising-bilingual-kids-3/2308

今回は、現在アメリカ・カリフォルニア州にあるUC DavisのMBAプログラムに在籍中のバイリンガル、鶴下あゆみさんに伺ったお話をインタビュー形式にまとめます。鶴下さんは幼少期に日本からカリフォルニア州に移住し、中学まで補習校に通ってUC Berkeleyを卒業。その後日本での企業就職を経て現在、MBA取得を目指しています。この記事もこちらと同様、2019年12月に「バイリンガル子育ての会」を開催した時に伺った内容のまとめです。補習校継続の秘訣とは？鶴下さんのバックグラウンド：ご両親は日本人で、生後11か月のときに当時小2の...

・第4回（2020年3月6日）番外編：デービスのI-Houseで行われているInternational Parent Community のミーティングに呼んでいただき、バイリンガル子育てについて英語でワークショップを行いました。

この時のスライドの一部を使用して下の記事を書きました。

Fun with ABC

バイリンガルの言語バランスと母語の重要性

http://www.funwithabc.com/bilingual-balance-mother-tongue/2385

思っていたよりも大変！なことも多いバイリンガル子育て。それにはいろいろな理由があります。一つには、どんな社会でも2言語あるいは複数言語の力関係、つまり地位が、たいていの場合、不均衡だということが挙げられます。　今回はバイリンガルに育てる場合、L1と第二言語（L2）が家庭内外でどのようなステータスにあるか、子どもの成長段階を追って少し整理してみます。母語は、ここでは文字通り母親の言語で、それが第一言語（L1）と考えます。例として、英語圏に住んでいる日本語話者の親が、子どもに日本語を伝える（敬称日本語）...

この直後にロックダウン（都市封鎖）となり、以後活動は一時停止状態となっています。

参加者には、各回の要旨などを配布しています。

質問のある方はこちらからご連絡ください。

Facebookグループ「さくらめんとFAAB&ふりま」

オンラインではFacebookにヤードセール機能のあるグループがあります。

Facebookグループを利用し、日々の子育てや日本語維持と現地の学校との両立の悩みなどを、気軽に安心して話せる場にしていきたいと思います。

主催・管理者について

「もん吉」こと藻谷ようこは、カナダのトロント大学・オンタリオ教育研究所（OISE/UT）で多文化教育・グローバル教育・バイリンガル教育を学んだあと、David Selby教授（当時）設立のトロント大学グローバル教育研究所の研究員、オレゴン大学、UC Davis講師を経て翻訳業に従事し、３人の子どもをカナダとアメリカで日英バイリンガルに育ててきました。

今後の活動などに興味のある方は、「お問い合わせ」ページからご連絡ください。